Система организации воспитательной работы в техникуме

    Задачи воспитания наиболее значимы в сфере действия государственной системы образования. Осуществление воспитания является приоритетом в образовании, что не раз подчеркнуто в документах Правительства РФ, Министерства образования и науки РФ.

    Решать все задачи воспитания в рамках только учебного процесса, невозможно, что доказано в последние годы, а все, что проводится во внеурочное время - находится в компетенции классного руководителя, педагогов дополнительного образования, воспитателей общежития.

    Основой организации воспитания в техникуме является коллективное воспитание с опорой на самовоспитание личности, через включение студентов в значимые для них виды деятельности, развитие социальной активности, нравственных ценностей, создание условий для реализации творческих способностей и коммуникативных навыков.

    В последние годы в техникуме разработана и осуществляется "Программа развития воспитательного процесса" на цикл обучения. Реализация воспитательной работы осуществляется через педагогические подразделения:

• Методическую комиссию классных руководителей и воспитателей общежития;
• Цикловые комиссии;
• Музей техникума, района;
• Библиотеку;
• Совет правопорядка.

Студенческие объединения:

• студенческий комитет самоуправления;
• советы: отделений и общежития;
• совет Молодежного центра, включающий спортивные секции и творческие объединения;

    Основная идея планирования воспитательной работы - создание открытой образовательной среды, стимулирующей и поддерживающей мировоззренческое и социокультурное самоопределение всех субъектов образования (студентов, родителей, педагогов) в ценностях практического гуманизма, по основным семи направлениям: духовно-нравственное воспитание и интеллектуальное развитие; правовое и гражданско-патриотическое воспитание; профессионально-трудовое и экономическое воспитание; художественно-эстетическое воспитание; экологическое воспитание; воспитание культуры здоровья (физического, психического и социального); семейное воспитание (воспитание будущего семьянина-родителя. Работа с семьей).

    Внеурочные мероприятия координирует план - сетка на месяц. При составлении плана-сетки на месяц учитываются темы месяца, спортивные и трудовые дела, курсовые и групповые классные часы, мероприятия по планам воспитателей общежития, общественных организаций, клубов по интересам, связь с районными организациями и учреждениями культуры. Все планы структурных подразделений воспитательной системы созданы в соответствии с общетехникумовским планом воспитательной работы и программой развития воспитательного процесса. В планах отражены новые формы и методические приемы воспитательной работы, вопросы индивидуального подхода к воспитанию студентов, разнообразные формы самоуправления и организации досуга.

    Педагогический коллектив вовлекает студентов в управление техникумом: они участвуют в работе органов студенческого самоуправления (старостат, учебно-воспитательная комиссия, Совет музея, Совет Молодежного центра, совет самоуправления общежития).

    Нормативной основой осуществления связи "администратор-студент" являются:

• Положение о поощрении успевающих студентов через стипендиальный фонд;
• Положение на лучшую группу по итогам года.
• Стенды "Лучшие студенты техникума", "Лучшие группы техникума".

    Звенья "преподаватель-студент" и "студент-студент" координируется педагогом-психологом.

    Важным элементом воспитательного процесса в техникуме является успешная адаптация нового набора в условиях техникума.

    Лучшей школой развития деловых качеств является студенческое самоуправление, структура которого за последние годы существенно не изменилась.

    Центром студенческих объединений является студенческий комитет по самоуправлению, структурным подразделением которого является молодежный центр (центр досуга).

    Студенческий комитет ведет всю общественную работу, включая комиссию по защите прав студентов.